VERSIÓN 2021

Modalidad virtual

7ᵃ VERSIÓN – 2021

Este 2021 continuamos con nuestra modalidad online para nuestro diplomado por lo que se amplía la posibilidad de llegar a las distintas regiones de Chile y el mundo..

Este diplomado es impartido por la Facultad de Ciencias Sociales y Comunicaciones y particularmente la Escuela de Psicología de la Universidad Santo Tomás (Chile).

Inscripciones cerradas para la versión 2021

¿A quién está dirigido?

Psicólogos/as o profesionales del área social, estudiantes de Psicología o carreras afines (que estén cursando octavo semestre en adelante), trabajadores/monitores del ámbito comunitario con experiencia probada en el área.

¿Cuál es el objetivo del diplomado?

Identificar y conocer la relación dinámica entre psicología comunitaria y política pública, sus alcances teórico prácticos en los distintos escenarios actuales, identificando los principios, problemas y propuestas de intervención, contribuyendo al debate sobre los límites y alcances de las prácticas de esta área de la psicología.

¿Qué contenidos se incluyen?

Módulo I

Psicología Comunitaria: principios y marcos para la acción socioprofesional.

Módulo II

Política Pública y herramientas para la intervención social.

Módulo III

Políticas públicas, sujetos y problemas actuales.

Duración del programa

Desde el martes 25 de mayo hasta noviembre de 2021.

Valor del programa

$1.000.000 (CLP).

Descuentos:

  • Estudiantes UST: 50%.
  • Egresados UST: 25%.
  • Egresados de Postgrados UST: 15%.

Horario

Martes y jueves de 18:30 a 21:30 hrs.

Plataforma

A través de Teams de Microsoft.

Cuerpo docente

Genoveva Echeverría Gálvez

Psicóloga, Universidad Católica de Chile. Maestría en Estudios Latinoamericanos, Universidad Nacional Autónoma de México. Doctoranda del programa de Doctorado en Estudios Transdisciplinarios Latinoamericanos, Universidad Academia de Humanismo Cristiano.

Rubén Nilo Pérez

Psicólogo, Universidad de Santiago. Magíster en Filosofía, Universidad Alberto Hurtado. Doctor (C) del programa de Doctorado en Estudios Americanos, IDEA, Universidad de Santiago de Chile.

María Angélica Benavides Andrades

Psicóloga Universidad Santo Tomás. Máster en Investigación Social en la Universidad Autónoma de Barcelona. Doctora en Psicología Social, Universidad Autónoma de Barcelona.

Gabriel Urzúa Vera

Psicólogo, Universidad Central. Magíster en Psicología, mención Psicología Comunitaria, Universidad de Chile. Doctorado en Educación, Universidad de Almería, España.

Daniela Fava

Psicóloga, Universidad de Belgrano. Magister (C) en Psicología Comunitaria, Universidad de Chile.

María Victoria Valenzuela Santibáñez

Psicóloga, Universidad de Santiago. Magíster en Psicología Comunitaria, Universidad de Chile.

Paula Riveros Ahumada

Psicóloga, Universidad de Santiago. Magíster en Psicología Comunitaria, Universidad de Chile. Doctora (C) en el programa de Doctorado en Estudios Americanos, IDEA, Universidad de Santiago de Chile.

Luis Ossa Saldivia

Psicólogo, Universidad Central. Magister en Psicología Clínica Infanto Juvenil, Universidad de Chile.

María Isabel Reyes Espejo (Docente invitado)

Psicóloga y Magíster en Psicología Clínica, Universidad de Santiago de Chile. Doctora en Psicología de la Comunicación: Interacción Social y Desarrollo Humano, Universidad Autónoma de Barcelona.

Germán Rozas Ossandón (Docente invitado)

Psicólogo, Universidad de Chile. Magíster en Cooperación al Desarrollo, Universidad Libre de Bruselas. Doctor en Ciencias Humanas, mención Discurso y Cultura, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Austral de Chile.